【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化评价导向作用，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决克 ​ 展开全文c

【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化评价导向作用，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决克服“唯升学”、“唯分数”的倾向。 收起全文d

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【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】
日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，强化过程性和发展性评价，更加注重评价学校提高办学质量的实际成效， ​ 展开全文c

【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】
日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，强化过程性和发展性评价，更加注重评价学校提高办学质量的实际成效，并作为对学校核定绩效工资总量、对校长教师实施考核表彰的重要依据，引导和促进学校持续改进提高办学水平。各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决克服“唯升学”“唯分数”的倾向。 收起全文d

25分钟前  来自 iPhone X

#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#
你最想考到哪所大学？ 评论区补充留言 ​

3分钟前

#不得以中高考成绩片面评价学校和教师# 八部门：不得以中高考成绩片面评价学校和教师,日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化评价导向作用，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率 ​ 展开全文c

#不得以中高考成绩片面评价学校和教师# 八部门：不得以中高考成绩片面评价学校和教师,日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化评价导向作用，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率 O八部门：不得以中高考成绩片面评价学校和教师 收起全文d

23秒前  来自 新浪新闻客户端

#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#
那你倒是出个评价标准啊，选学校不就是看哪个学校成绩好吗 ​

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【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化校内激励作用，健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配方法，向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜。各地要主动为 ​ 展开全文c

【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】日前，教育部等八部门联合印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。在增强学校办学内生动力方面，《意见》提出要强化校内激励作用，健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配方法，向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜。各地要主动为中小学服务，为激发办学活力提供强有力的条件保障支持。要建立健全办学激励机制，进一步提高奖励性绩效工资在绩效工资总量中的占比；对具有高级职称、坚持在教学一线工作至退休且教学业绩突出的教师，尤其是长期在艰苦边远地区工作的乡村教师，要加大荣誉表彰和物质奖励力度，促进优秀教师长期从教、终身从教。 收起全文d

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#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#听个响吧也就? ​

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#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#
支持，不过道阻且长啊…… ​

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#城市快报#
海关总署今天称，已对219名违规旅客进行了“三年内不得购买离岛免税商品”的处罚，同时对364名企图将免税商品带出隔离区的旅客实施拦截劝阻。海关表示，将严格落实处罚手段，对“套代购”等违法行为形成威慑，为海南自贸港建设营造良好环境。

今天，国家统计局数据显示，9月中旬与9月上旬 ​ 展开全文c

#城市快报#
海关总署今天称，已对219名违规旅客进行了“三年内不得购买离岛免税商品”的处罚，同时对364名企图将免税商品带出隔离区的旅客实施拦截劝阻。海关表示，将严格落实处罚手段，对“套代购”等违法行为形成威慑，为海南自贸港建设营造良好环境。

今天，国家统计局数据显示，9月中旬与9月上旬相比，24种产品价格上涨，19种下降，7种持平。其中，生猪为35.5元/千克，环比下降4.1%。

日前，教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》。提出要强化评价导向作用，不得以中高考成绩或升学率 片面评价学校、校长和教师，坚决克服“唯升学”、“唯分数”的倾向。

据浙江省卫健委最新通报：昨天，杭州新增境外输入无症状感染者2例，均为菲律宾输入，入境后均全程受控转运至集中隔离安置点医学观察，核酸检测阳性后已转至定点医院隔离。

根据世卫组织最新实时统计数据，截至北京时间昨晚10点47分，全球累计新冠肺炎确诊病例3142万5029例，累计死亡病例96万7164例。
#杭新增2例菲律宾输入无症状感染者##不得以中高考成绩片面评价学校和教师# 收起全文d

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【八部门：#不得以中高考成绩片面评价学校和教师#】

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